“全体起立，请审判长入庭！”当这句庄重的口令从长春市宽城区实验小学的“书记员”口中传出，一场以“校园欺凌引发的伤害案”为原型的模拟法庭正式拉开帷幕。长春市宽城区人民法院将模拟法庭“搬进”小学课堂，让孩子们了解了法庭的规则，更读懂了“正当防卫”“未成年人保护” 背后的法律初心。

　　

　　

　　“沉浸式”演绎：“小角色”演绎“大庭审”，让法律“看得见”

　　距离模拟法庭开始还有 10 分钟，扮演“辩护人”的学生仍在与同伴反复核对《中华人民共和国刑法》第二十条关于正当防卫的条款，另一边，“书记员”对着镜子练习口令，调整站姿。

　　

　　

　　随着法槌敲响，庭审程序有序推进。“公诉人”手持案卷，清晰陈述案件的案发时间、地点及核心事实；辩护人则围绕“正当防卫”核心争议点展开辩护，在引用《中华人民共和国刑法》相关条款时条理清晰，针对防卫是否过当进行论证；审判长依规把控庭审节奏，在法庭调查、法庭辩论等环节规范引导，让现场师生直观感受到司法程序的严肃性。

　　

　　

　　旁听席上，有学生悄悄在笔记本上写下“证人发言前要签保证书”，将庭审细节转化为自己的知识积累；前排老师举起手机，记录下“控辩双方激烈辩论”的画面……法律不再是课本上的黑体字，而是通过直观的场景演绎与主动观察，逐步融入学生认知。

　　

　　

　　

　　

　　专业化解读：以案释法破难点，图文并茂传新知

　　

　　

　　模拟法庭落幕，但法治教育的深度延伸才刚刚开始。法院干警首先肯定了小演员们的用心：“从法条背诵到语气神态，能看出大家提前做了很多准备，这为理解法律争议点打下了很好的基础。”

　　

　　

　　随后，法院干警开展“靶向式”普法，聚焦案件争议焦点，深入剖析“正当防卫的边界”，帮助同学们理解正当防卫的认定标准。针对案件涉及的“未成年人的责任能力”“不法侵害的持续性”等核心法律问题，干警通过可视化教学方式，用画数轴的形式清晰标注不同年龄段的责任分界，以串联时间线的方式梳理不法侵害的发展脉络，让抽象的法律概念转化为通俗易懂的内容，让同学们更加直观地理解法律知识。

　　生活化延伸：聚焦痛点讲维权，详解权利救济路

　　法院干警还结合学生们提出的“起侮辱性绰号”“强行借钱”“陌生人索要联系方式”“被恶意P图”等校园高频问题，进行细致的讲解，并结合案例明确具体维权路径。

　　

　　

　　学生们纷纷表示，此次普法让他们真切认识到，法律不仅是规范行为的“标尺”，更是守护自身安全的“坚强后盾”。

　　未来，宽城法院将持续深耕未成年人法治教育领域，不断创新普法形式、延伸法律服务触角，让法治关怀直达校园一线。同时，法治副校长将切实扛起职责，常态化开展法治宣讲、风险防范指导，以专业司法担当筑牢校园法治屏障，为青少年健康成长保驾护航，让每一位少年都能在法治阳光下向阳而行。

　　

　　

原文链接：http://jlfy.e-court.gov.cn/article/detail/2025/11/id/9066389.shtml
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