为有效预防青少年违法犯罪，构建高质量矫治教育体系，近日，广州市未成年人强制隔离戒毒所（市未戒所）驻启新学校工作专班（以下简称“专班”）邀请广州中医药大学心理学二级教授，硕士博士生导师邱鸿钟教授到广州市启新学校开展“原生艺术”专题活动。

　　

　　

　　

　　警校联动，搭建心灵疗愈新平台

　　专班始终将“心理疗愈与行为矫治相结合”作为工作重点，并邀请国内原生艺术治疗领域专家邱教授来校授课，旨在通过专业指导，为学生提供更为科学、有效的心理疗愈途径。

　　

　　专班全程与学校各部门密切协作，共同推进活动落地。结合学校实际需求，牵头策划活动方案，从资源对接，到场地布置、物资采购等环节全程参与，这一系列举措不仅充分展现了警校双方在协同育人方面的责任与担当，更为学生提供了一个全新的心灵疗愈平台，助力他们在心理健康方面得到全面的关怀与支持。通过这种合作模式，警校联动在心理教育与矫治教育领域迈出了坚实的一步，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

　　画笔为媒，解锁情绪表达新路径

　　在活动中，邱教授通过理论讲解、案例分析、现场创作等形式，向同学们阐释“原生艺术”的疗愈价值——它不依赖专业技巧，而是鼓励个体通过线条、色彩、符号等自由表达潜意识中的情绪与需求。邱教授通过引导学生绘制“自画像”“我的烦恼”“我的家”三幅作品，让同学们放下“画得好不好”的顾虑，专注于当下的感受：有人用浓烈的色彩释放学习的压力，有人以夸张的线条描绘内心的烦恼，有人通过抽象的图形拼凑对未来的期待……创作结束后，邱教授邀请同学分享创作时的心路历程，同学们在倾听与共鸣中获得情感支持。

　　长效延伸，构建心理矫治新机制

　　此次“原生艺术创作工作坊”专题活动的成功实践，不仅为专门教育领域心理健康教育提供了新样本，更印证了非语言表达在未成年人矫治教育中的独特价值。下一步，专班将持续探索矫治教育新方法、新模式，联合学校共同构建“预防-干预-支持”一体化的心理健康服务体系，用艺术温暖心灵，以专业守护成长，助力迷途少年在爱的阳光下重归人生正轨。

　　

　　

　　

　　

　　

　　来源 | 广州市司法局未成年人强制隔离戒毒所

　　

原文链接：https://sfj.gz.gov.cn/xxgk/xxgkml/gzdt/jcdt/content/post_10509161.html
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